《太原大学教育学院学报》创刊于1983年，由太原教育学院主办，太原市教育学院主管，是国内教育综合兼具学术深度与实践导向的重要刊物。
- 常设理论探讨、教学与实践、继续教育、中小学 教育教学、素质教育等特色栏目。
- 涵盖文化科学、文学、语言文字、哲学宗教等多个一级学科。
- 已收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)等学术数据库。
简介
主编：
方贵忠
咨询收稿方向期刊信息
非官网，仅提供咨询
期刊影响因子
0.32
年发文量
0
期刊他引率
0
平均引文率
国际刊号
1673-7016
国内刊号
14-1341/G4
出版地区
山西
语言
中文
期刊文章
自主学习自我教育好奇心探究体验
论“自主学习”和“自我教育”
太原大学教育学院 山西太原030001
陶行知行知哲学教育
陶行知教育哲学中的行与知
浙江师范大学 浙江金华321004
脑科学神经建构主义学习模式环境
基于脑科学视角的建构主义学习模式
兰州城市学院 甘肃兰州730070
班主任管理智慧特性养成
论班主任的管理智慧
太原大学教育学院 山西太原030001
自卑叙事心理疗法成教跟读生
试析弱化成教跟读生自卑情绪的叙事策略
四川文理学院 四川达州635000
心理韧性保护性因素内外支持系统
心理韧性：青少年需提升的积极品质
太原大学教育学院 山西太原030001
独立参与组织参与建构
从建构主义理论分析学生课堂参与现状
安康学院 陕西安康725000
教育病理学失德行为幼儿教师
教育病理学视域下幼儿教师失德行为探析
马鞍山幼儿师范学校 安徽和县238200
参考文献
太原大学教育学院学报主要参考文献期刊
《教育研究》
《教育探索》
《教育与职业》
《外语教学与研究》
《教育理论与实践》
《外语界》
《课程．教材．教法》
《外语与外语教学》
《北京师范大学学报（社会科学版）》
《中国教育学刊》
太原大学教育学院学报主要引证文献期刊
《考试周刊》
《成才之路》
《教育教学论坛》
《科教文汇》
《课程教育研究》
《科技信息》
《文教资料》
《才智》
《校园英语》
《时代教育》
荣誉收录和分类索引
投稿与订阅
《太原大学教育学院学报》由太原教育学院主办，国内统一刊号 14-1341/G4、国际标准刊号 1673-7016，重点刊发教育综合领域研究成果。为规范投稿流程，现将相关注意事项说明如下：
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